EXPERIMENTAÇÃO SENSORIAL - PEQUENOS CIENTISTAS

ATIVIDADES: EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS

Objetivo:

Proporcionar o contato sensorial com diferentes texturas e cores, a exploração de materiais alternativos e experiências científicas, além da livre expressão artística.

PEQUENOS CIENTISTAS

A proposta segue uma linha mais sensorial ligada com ciências e com os assuntos trabalhados até agora com as crianças, como o sistema solar e o meio ambiente. Vamos criar dentro da sala um laboratório com cantos de experiências, onde as crianças vão parar em cada um e participar/vivenciar os experimentos.

 Erupção vulcânica:

Materiais:

·         ARGILA

·         BICARBONATO DE SÓDIO

·         CORANTE ALIMENTÍCIO VERMELHO

·         DETERGENTE

·         VINAGRE

·         GARRAFA DESCARTÁVEL OU POTE DE IOGURTE

Procedimentos: com um vulcão moldado com a argila previamente as crianças poderão observar a simulação da erupção de um vulcão, misturando o bicarbonato, o detergente e o vinagre misturados dentro da garrafa encaixada no vulcão.

            AREIA MOVEDIÇA

Materiais:

·         AMIDO DE MILHO(1,5 KG)

·         ÁGUA

·         MINIATURAS DE ANIMAIS

·         BANDEJA PLÁSTICA

Procedimentos: após explicar sobre a areia movediça, simular na bandeja o resgate de alguns animais desta “areia”. Primeiramente a criança poderá puxar rapidamente o bichinho, mas em seguida vamos contar até 10 para a criança puxar o bichinho. Seus dedinhos ficarão presos na areia.

  Escavação de gelatina

Materiais:

·         objetos variados: anel, moeda, botões, etc.

·         GELATINA 

·         COLHERES PLÁSTICAS e potinhos plásticos

Procedimentos: falar um pouco sobre o paleontólogo e sua função de buscar fósseis. Em seguida propor a brincadeira onde as crianças vão procurar alguns tesouros em potinhos de gelatina. Cada criança devera com sua “pá” encontrar os tesouros.

 Pintando  netuno

 Materiais:

·         corantes alimentícios

·         Conta gotas

·         Sal grosso

·         Bloco de gelo

·         forma para conter a  água

Procedimentos: retomar algumas falas pertinentes a temperatura do planeta gelado Netuno. Em seguida pedir para as crianças salpicarem com sal os dois blocos de gelo (esse sal irá abrir caminhos para o corante), em seguida oferecer os conta gotas para as crianças pingarem o corante no gelo. Elas poderão observar os caminhos que as cores seguirão.

Boa aula, beijos Cacau.